LV EN RU DE FR

Ģeoloģija un augsnes zinātne

Kursa izstrādātāji

Aizstātais kurss

LauZ2056 [GLAU2056] Ģeoloģija un augsnes zinātne

Kursa anotācija

Studiju kursā studenti iepazīstas ar ģeoloģijas un augsnes zinātnes pamatiem – Zemes uzbūvi un veidošanos, ģeoloģiskajiem procesiem, reljefa tipiem un veidošanās apstākļiem, augšņu cilmiežu veidošanās procesiem un to daudzveidību, izprot sakarības starp vietas ģeoloģisko uzbūvi un augšņu cilmiežu sastāvu, kā arī saredz saikni starp klimatu, reljefu un augsnes īpašībām. Ģeoloģiskās uzbūves, reljefa un ģeoloģisko procesu nozīme ūdens resursu veidošanā. Pazemes ūdeņu ģenēze, klasifikācija, kustības likumsakarības, resursi, izmantošana, pētījumu metodes, nozīme tautsaimniecībā. Ģeoloģisko karšu un profilu izmantošana pazemes ūdeņu resursu apzināšanā. Zemes dzīļu resursu apgūšana un to racionālu izmantošana. Studenti iepazīstas ar augsnes veidošanās faktoriem, augsnes procesiem, to mijiedarbību, augsnes fizkālmehāniskajām īpašībām. Laboratorijas darbos auditorijā un izbraukuma nodarbībās iemācās atpazīt un identificēt minerālus un iežus, izprot to dabā sastopamo daudzveidību, iepazīstas ar ģeoloģiskajām lauku darbu metodēm, praktisko iemaņu un paņēmienu apgūšana augšņu diagnostikā lauka apstākļos. Sistemātiska novērojumu veikšana un datu ievākšana ģeoloģisko griezumu, augsnes karšu sastādīšanai un zemes vērtēšanai. Iegūto mērījumu datu interpretācija, lai izprastu sakarības starp pētītās teritorijas ģeoloģisko uzbūvi, reljefu un nogulumiem, kā arī augsnes cilmiežiem un augsnes īpašību mainību noteiktā teritorijā. Iepazīšanās ar pētītās teritorijas
augsnēm un to daudzveidību.

Kursa rezultāti un to vērtēšana

1. Pārzina dabā noritošos ģeoloģiskos procesos un to reģionālo izplatību.
2. Orientējās zemes veidošanās vēsturē, pārzina ģeohronoloģisko skalu.
3. Spēja atpazīt dabā plaši izplatītos iežus un minerālus.
4. Izprot reljefa veidošanās likumsakarības
5. Izprot pazemes ūdeņu saistību ar vietas ģeoloģisko uzbūvi
6. Kompetences vienkāršu ģeoloģisko datu interpretācijā.
7. Izprot augsnes procesus un to ietekmi uz augsnes veidošanos, to ietekmi uz augsnes krāsu, diagnostikas horizontu veidošanos
8. Spēj klasificēt augsnes, izmantojot Latvijas un WRB augšņu klasifikāciju. Izprot augšņu kartēšanas principus.
Laboratorijas darbi:
Uz zināšanām balstīti rezultāti. Izprot augsnes un ģeoloģiskās lauku pētījumu metodes, un prot tās pielietot. Spēj veikt augšņu diagnostiku lauku apstākļos. Atpazīst augsnes veidošanās procesus, spēj spriest par konkrētas vietas ģeoloģisko uzbūvi, reljefa un hidroloģisko apstākļu īpatnībām.
Pēc iepriekšējas iepazīšanās ar ģeoloģiskās izpētes datiem prot raksturot konkrētas vietas ģeoloģisko un ģeomorfoloģisko situāciju, sastādīt ģeoloģisko griezumu. Prot aprakstīt, klasificēt un bonitēt augsnes, veikt vienkāršākās analīzes lauka apstākļos, sagatavot pētījumu pārskatu un tematiskās kartes.
Kompetence patstāvīgu lēmumu pieņemšanā dažādos ar ģeoloģiju un augsnes tematiku saistītos jautājumos.

Vērtēšana:
Studiju kursa novērtējumu veido vidējais vērtējums par katrā sadaļā uzrakstīto kontroldarbu un atzīme par laboratorijas darbu atskaiti un tās aizstāvēšanu.
1. kontroldarbs – lekciju temati 1-14. 2.kontroldarbs – lekciju temati 15-28.
Vērtējums par laboratorijas darbiem veidojas kumulatīvi:
•lauku un kamerālo darbu kvalitāte;
•darbu atskaite par paveikto;
•secinājumu loģika un spēja iesaistīties diskusijā;
•spēja formulēt atbildes saistībā ar veiktajiem uzdevumiem un iesniegto darbu atskaiti.

Kursa saturs(kalendārs)

Pilna laika klātienes studijās:
1. Ievads, Zemes uzbūve (1h)
2. Endogēnie procesi (1h)
3. Hidroģeoloģija (1h)
4. Pazemes ūdeņi (1h)
5. Krasts (1h)
6. Sufozija (1h)
7. Krasta procesi (1h)
8. Upes morfoloģija (1h)
9. Eolie procesi (1h)
10. Nogāžu procesi (1h)
11. Ledāja veidošanās (1h)
12. Klimata ietekme uz vidi (1h)
13. Baltijas jūras stadijas (1h)
14. Ģeomorfoloģija (1h)


15. Ievads augsnes zinātnē. Augsnes veidošanās vispārējā shēma (1h)
16. Augsnes veidošanos ietekmējošie faktori. Augsnes veidošanās procesi (1h)
17. Augsnes un cilmiežu mineraloģiskais un granulometriskais sastāvs (1h)
18. Augsnes organiskā daļa (1h)
19. Augsnes ķīmiskās un koloidālās īpašības (1h)
20. Augsnes struktūra. Augsnes fizikālās īpašības (1h)
21. Augsnes hidrofizikālās īpašības un ūdens režīms. Augsnes ūdens režīma regulēšana. Apūdeņošana (1h)
22. Augsnes aerofizikālās un termofizikālās īpašības, gaisa un siltuma režīms (1h)
23. Purvi, to veidošanās (1h)
24. Augsnes ģenēze un evolūcija. Augsnes ekoloģija (1h)
25. Augsnes auglība (1h)
26. Augsnes klasifikācija. Augšņu ģeogrāfija. Latvijas augsnes (1h)
27. Augšņu kartēšana (1h)
28. Augsnes degradācija (1h)

Laboratorijas darbi:
1. Iepazīšanās ar konkrētas vietas ģeoloģisko uzbūvi, ģeoloģiskajiem procesiem un augšņu daudzveidību (6h)
2. Eksogēno procesu izpēte un izvērtējums, urbumu trases ierīkošana, ģeoloģisko objektu izpēte, uzmērīšana, grafisko materiālu sagatavošana un aprakstīšana (8h)
3. Augšņu diagnostika, apraksts, un kartēšana – augsnes profila izveide un apraksts, zondēšanas poligona izpēte (8h)
4. Laboratorijas darbu atskaites sagatavošana, papildus nepieciešamo analīžu veikšana laboratorijā un atskaites aizstāvēšana (6h)

Nepilna laika neklātienes studijās:
Tiek īstenotas visas tēmas, kas norādītas pilna laika klātienei, bet kontaktstundu skaits ir 1/2 no
norādīto stundu skaita, kā arī samazināts lauku darbu apjoms, bet īstenojot visas laboratorijas darbu sadaļas.

Prasības kredītpunktu iegūšanai

Pārbaudījuma veids - eksāmens. Jābūt sekmīgi uzrakstītiem 2 kontroldarbiem, aizstāvētai laboratorijas darbu atskaitei.
Pirmā kontroldarba tematika aptver ģeoloģijas sadaļu, bet otrā – augsnes zinātnes pamatus.

Studējošo patstāvīgo darbu organizācijas un uzdevumu raksturojums

Patstāvīgi gatavo atbildes uz pasniedzēja izvirzītajiem jautājumiem saistībā ar lekciju tematiku, pabeidz un iesniedz laboratorijas darbu protokolus.
Ģeoloģiskā griezuma sastādīšana.
Veic pasniedzēja uzdotos lauka un kamerālos darbus. Laboratorijas darbu noslēgumā studenti iegūtās praktiskās un teorētiskās zināšanas apkopo atskaitē, kuru noformē
atbilstoši pasniedzēja sniegtajiem norādījumiem.

Studiju rezultātu vērtēšanas kritēriji

Sekmīgi nokārtojot abus studija kursā paredzētos obligātos kontroldarbus ar sekmīgu vidējo atzīmi, iespējams saņemt akumulatīvo vērtējumu. Iegūtās balles neizslēdz iespēju kārtot gala eksāmenu, atzīmes uzlabošanai. Bet, ja kontroldarbu vidējā atzīme ir zemāka par 4 – gala eksāmena kārtošana ir obligāta.
Laboratorijas darbu vērtēšana:
1. Lauku un kamerālo darbu kvalitāte, secinājumu loģika, studenta spēja iesaistīties diskusijās.
2. Laboratorijas darbu atskaite un aizstāvēšana, kurā studentam jāspēj formulēt atbildes saistībā ar darba
atskaiti, kas ietver iepriekš minētās zināšanas, prasmes un kompetences.

Obligātā literatūra

1. Augsnes diagnostika un apraksts. Sast. A. Kārkliņš. Jelgava: LLU, 2008. 336 lpp.
2. Augsnes ilgtspējīga izmantošana un aizsardzība. O. Nikodemus, A. Kārkliņš, M. Kļaviņš, V.Meleckis. Rīga: LU akadēmiskais apgāds, 2008. 254 lpp.
3. Bambergs K. Ģeoloģija un hidroģeoloģija. Rīga: Zvaigzne, 1993. 328 lpp.
4. Ģeoloģija, augsne, agroķīmija: Metodiskie norādījumi mācību praksei. Prof. A. Kārkliņa red. Jelgava: LLU, 2008. 88 lpp.
5. Karpovičs A., Mešķis S., Vircava I. Praktiskie darbi inženierģeoloģijā. Rēzekne: Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija, 2019. 111 lpp. ISBN 978-9984-44-230-3.
6. Kārkliņš A. Zeme, augsne, mēslojums: Terminu skaidrojošā vārdnīca. Jelgava: LLU. 2012. 477 lpp.
7. Latvijas augšņu noteicējs A. Kārkliņš, I. Gemste, H. Mežals, O. Nikodemus, R. Skujāns. Jelgava: LLU, 2009. 240 lpp. Augsnes diagnostika un apraksts. Sast.
A. Kārkliņš. Jelgava: LLU, 2008. 336 lpp.

Papildliteratūra

1. Bell F.G. Engineering geology and construction. London; New York: Spon Press, 2004. 797 p.
2. Blum W. E.H., Schad P., Nortcliff S. Essentials of soil science: soil formation, functions, use and classification (World reference Base, WRB), Stuttgart: Borntraeger Science Publishers, 2018. 171 p.
3. Carter M., Bentley S.P. Soil properties and their correlations; Chichester, West Sussex, United Kingdom: Wiley, 2016. 222 p.
4. Filipenkovs V., Tūna M., Grabis J. Ģeotehnikas
pamatkurss. Lekcijas un praktiskās nodarbības. Rīga, RTU, 2006.166 lpp.
5. Indāns A., Ošiņa J., Zobena A. Inženierģeoloģija. Rīga: Zvaigzne, 1986. 280 lpp.
6. IUSS Working Group WRB. 2015. World Reference Base for Soil Resources 2014, update 2015 International soil classification system for naming soils and creating legends for soil maps. World Soil Resources Reports No. 106. FAO, Rome. Pieejams: https://www.fao.org/3/i3794en/I3794en.pdf
7. Latvija - Zeme, Daba, Tauta, Valsts. 2018.
Monogrāfija. Latvijas Universitāte. 752 lpp., ISBN10: 9934182976
8. Mitchell J. K., Soga K. Fundamentals of soil behavior. Hoboken, New Jersey: John Wiley and Sons, 2005. 575 p.
9. Soil Atlas of Europe. European Soil Bureau Network, European Commission. 2005. 128 p.

Piezīmes

Pirmā cikla profesionālās (bakalaura) studiju programmas “Zemes ierīcība un mērniecība” pilna laika klātienes un nepilna laika neklātienes studijās.