Kursa kods BūvZ3159
Kredītpunkti 3
Zinātnes nozareBūvzinātne(nav zn)
Kopējais stundu skaits kursā81
Studenta patstāvīgā darba stundu skaits81
Kursa apstiprinājuma datums19.01.2022
Atbildīgā struktūrvienībaZemes pārvaldības un ģeodēzijas institūts
prof.
Dr. sc. ing.
asoc. prof.
Dr. sc. ing.
Studiju kursa mērķis ir sniegt praktisku izpratni un zināšanas par ģeotelpisko risinājumu konkrētas izvēlētas jomas tematikā. Studenti iepazīsies ar izvēlētās nozares tematikas uzdevumu ģeotelpisko risinājumu praktiskā izpildījuma iespējām, veidošanas pamatojumiem, paņēmieniem un rezultātiem Kursa projekta darbu gaitā iegūs padziļinātu izpratni par ģeotelpisko risinājumu izstrādēm izvēlētā mērķa uzdevuma risinājumiem sākot no uzdevuma izpratnes, turpinot ar risinājuma piedāvājumu, kā arī telpiskās un citas darba informācijas ieguvi un ģeotelpisko apstrādi konkrētas tematikas un nozares uzdevumu risinājumu (produktu) rezultātu interesēs.
1. Zina ģeotelpisko risinājumu praksi, būtību, saturu, uzbūvi, iespējas, risinājumu izstrāžu lietošanas uzdevumus un mērķus, to veidošanas paņēmienus un atbilstību izmantošanai praksē konkrētās nozares tematikā – kursa projekta aizstāvēšana
2. Prot orientēties konkrētas ģeotelpisko risinājumu izstrādes uzdevumu definēšanā, kritēriju noteikšanā un konkrētu risinājumu piedāvājumu gatavošanā piemērojoties nozares lietotāju vajadzībām. Prot lietot ĢIS programmatūru ģeotelpisko izstrāžu sagatavošanai, izmantojot dažādos telpiskās informācijas datus un to komplektus, nodrošinot iegūto rezultātu eksportu uz lietotājiem piemērotām sistēmām. – kursa projekta aizstāvēšana
3. Spēj racionāli izvērtēt ĢIS sistēmu un datu atbilstību konkrētas nozares Ģeotelpisko risinājumu uzdevumu mērķim, pārzina to veidošanas specifiku praksē. Prot pildīt atbilstošas kvalitātes telpisko datu meklēšanas, apstrādes un analīzes uzdevumus. – kursa projekta aizstāvēšana
Pilna laika klātienes studijās:
1. Studenti izvēlas izstrādāt Ģeotelpisko risinājumu darbu kopas kādā no zemāk uzskaitītām piecām nozarēm un tajā iekļautai tematikai:
• Ģeotelpiskie risinājumi lauksaimniecībā
• Ģeotelpiskie risinājumi mežniecībā
• Ģeotelpisko risinājumu teorija un prakse zemes pārvaldībā
• Ģeotelpisko risinājumu teorija un prakse loģistikā
• Ģeotelpisko risinājumu teorija un prakse krīzes situāciju vadībā
2. Kursa projekta noformēšana un iesniegšana
3.Kursa projekta rezultātu izskatīšana un aizstāvēšana.
Nepilna laika neklātienes studijās:
Tiek īstenotas visas tēmas, kas norādītas pilna laika klātienes studijās, bet kontaktstundu skaits ir ½ no norādīto stundu skaita.
Kursa projekts. Kursa projekta atzīmi veido patstāvīgi, konsultējoties ar vadītāju, izstrādāta ģeotelpisko risinājumu darbu kopa studiju darba – kursa projekta formā.
Atbilstoši studenta saņemtajai kursa projekta izstrādes tēmai un uzdevumiem.
Kursa projekta aizstāvēšana – ar atzīmi
Nosacījumi:
– kursa projekts apstiprināts no vadītāja puses,
- Pozitīvi novērtēts pēc tā nodošanas
- Sagatavota un ziņota aizstāvēšanas prezentācija
1. Stūrmanis E. Ģeoinformācijas sistēmas. Jelgava: LLU, 2006., 90 lpp.
2. Ģeomātikas pamati., Rīgas Tehniskās universitāte . Rīga, 2006. 66 lpp.
3. Mūsdienu Latvijas topogrāfiskās kartes. Rīga: VZD, 2001. 203 lpp
4. Ģeotelpiskās informācijas likums: LR likums. [tiešsaiste] Pieņemts: 17.12.2009. Stājas spēkā: 13.01.2010 [skatīts 26.01.2022.]. Pieejams: https://likumi.lv/ta/id/202999-geotelpiskas-informacijas-likums
1. Mūsdienu Latvijas topogrāfiskās kartes. Autoru kolektīvs A. Zelmanis ... u.c. Rīga: VZD, 2001.
2. Kraus K. Photogrammetrie, Band I: Grundlagen und Standartverfahren . , Dummler/Bonn, 1998., 450 p.
3. Kraus K.. Photogrammetry. Vol.1: Fundamentals and standard processes. Köln: Dümmler, 2000. 397 p.
4. Štrauhmanis J. Kartogrāfija: Mmācību līdzeklis. Rīga: RTU, 2004., 109 lpp.
Photogrammetry and Remote Sensing. Pieejams: https://www.isprs.org/
European Spatial Data Research. Pieejams: https://www.eurosdr.net;
žurnāls “Mērnieks”. ISSN 1407-7124.
Profesionālās augstākās izglītības bakalaura studiju programmas “Ģeoinformātika un tālizpēte” pilna laika klātienes studijās un nepilna laika neklātienes studijās